1 ) 给孩子一个可供他自己选择的人生!
只谈教育
最大感悟;不要妄图将自己的成功强硬复制到下一代身上,也不要将自己的不幸延续到下一代身上,给孩子一个可供他自己选择的人生,就是对他们尽的最大责任!
看过本片进一步加重自己对教育后代的焦虑跟担忧,所谓身教,以生命影响生命,我想这是每一个到婚嫁年龄的成年人都应该正视跟学习的命题,包括很多成功人士跟中低层阶级所有社会群体人员,都请你们重视下教育问题!莫讲像HK这样大城市贫富优劣分明的体制下衍生出的许许多多教育问题。就讲我们自身发生的,国内的家庭教育理念其实也问题百出,表面上规行矩步但实际上根本没有从孩子的立场出发,从孩子少年到青春期,从父母、学校到社会都在拼命地压抑一个人成为成年人的一切征兆,无论精神上的规训还是身体层面上的禁欲,都是如此。反而在学习知识上一味拔苗助长却不料矫枉过正,造成一批批叛逆的问题少年或孜孜不倦的书呆子。要将问题归根到底或许从很多人的婚姻开始就是个错误,中国的婚姻关系中存在着太多不成熟的因素,像家长逼婚,奉子成婚,还有的对异性的冲动压抑良久一成年便草草定下终生。他们中很多人还缺少历练,甚至还从没走出过自己的城市去生活,还未能成熟,就被推进一段需要成熟的心智才能达成的人际关系中,还指望他们有认真考虑过对未来孩子的教育问题负责吗?
或许很多大城市的年轻人思想已经挺开放的,对终身伴侣也是千挑万选,而且脑海里有那么一瞬间闪过我一定要养育出比我更优秀的后代 这样的念头,每人都有一本育儿经。但无奈这群年轻父母通常会犯下一个非常致命的失误,就是太过放心地把孩子交给自己爸妈带,曾经的自己从小是怎么过来的长大后几乎全忘了,遑论爸妈是教师教育学家,毕竟这只是少数,中国更多的年轻父母的爸妈就是学历不高的半个村妇,就算祖辈下来一代代在城市里打拼经商的的中层人家,身上也难免一股市井气息,世俗难闻。这无疑造成家庭教育链条的恶性循环!就好像曾见过一奶奶带孙女,在街上碰到一个疯疯癫癫的拾荒者,奶奶无意说了一句脏话辱骂他,孙女好奇就问这句脏话是什么意思,奶奶就说是用来专门骂那些坏人的话,不能顺便说的!后来有一次孙女因为奶奶没给她买玩具孙女就用上那句话来辱骂她奶奶。奶奶就生气了说以后再这样骂我不带你了你跟你妈妈去。后来再也没有见这个孙女再用这句脏话骂她奶奶,只用作来骂自己不喜欢的人,而且奶奶要是觉得她骂得对还会给她鼓掌鼓励。真是一个“言传身教”的好榜样。
中国千年儒家文化造成的后果;对于从小就被规训必须成为大多数才能躲过劫难的人们来说,不同于大多数人的生活方式和选择都会让他们感到恐惧,所以几乎没有人意识到家庭教育的重要性,没有人站出来改变它。无数山里的父母每年不远千里南下北上打工养家,创造出世界上最大的留守儿童人群(6000万!等同于英国总人口)的奇观!对此很多老外很好奇的问,不是说中国是奉承百行以孝为先的儒家文化思想的吗,那么中国人应该是最以家庭为中心的民族吧,但为什么还舍得抛下孩子每年只能见一面去那么远的地方工作呢,这是跟享受家庭之乐完全相违背的吧。
重视教育吧,特别是幼儿心理教育,我们不是要养育出一个多么像自己的后代,因为没必要将你的寄托放在一条重复去走的路上,尽管你是多么的成功,但对于孩子来说,无疑是残忍跟自私的,因为你没有给他们一个可供他自己选择的人生!
2 ) 故事不错,表达欠佳
内容主旨不错,杨千嬅古天乐的表演都是可以的,不过输在表达太过直白,简单,剧情的设置不太合适,令人觉得电影不怎么深入,甚至有些幼稚。比如说数次来奚落吕校长的墨镜男,首先他给我的第一印象就不属于那个地方,倒和混黑帮的人有几分神似,第二他前面后面都没有提及,就突然开着靓车冒出来嘲笑完然后就没了,第二次在公园里出现也是如此,这样显得十分唐突。孩子们回去问家长有没有梦想的情节,开始家长们对这个问题都不耐烦,看上去都像被生活磨灭了希望,每天只在忙忙碌碌中度过,都不搭理孩子,但是不久镜头一换,他们就接受孩子们的问题,“充满希望”地讲述了自己的理想,并且还加上了一串十分奇怪的特效。这样看上去十分在看一个公益广告,而非一部富有意义的文艺片。还有最后毕业典礼的时候,那些前面一直不相信校长的村民能办好学校的人,竟然全部挤到幼儿园里面看孩子们的表演,并且居然为他们落泪,在这之前没有一丝关于村民态度改变的情节作为铺垫,这更加让我感到不真。但是片中校长表现出的朴实勤奋,乐于奉献,富有爱心的精神都有较好的表达,而且都比较自然真实,这种情况只能说明导演或编剧编织故事不力,这有点像一个成绩中庸学生的考试作文。在片尾提到这部电影改编自真人故事,那么为什么导演/编剧不更深入地了解现实故事的情况,如果觉得现实中每段故事发生的时间或地点太过分散,碎片化,或者之间时间跨度太长,我觉得可以拍成一部伪纪录片,毕竟纪录片才是平白陈述事实,不需要太多铺垫的题材呀!
3 ) 可爱的你,教我们成长
这是一部任何一个段落都没有狗血情节的电影。
反映了当代教育现状的残酷。作为大陆的妈妈,我不禁感叹,原来香港的孩子也那么辛苦啊。杨千嬅饰演的吕校长,用她的行动表示:孩子是无辜的,教育是孩子的权利,教育更是一种爱,孩子是需要陪伴和知识的。
这部电影,更像是纪录片,没有豪车、没有美服,吕校长也一直是素颜。一切平平淡淡简简单单,如同清水,但清彻心扉。这样的教育工作者,在当下是可遇不可求的,这是一个人的职业精神,也是她的职业信仰。
如同她在开始的时候,希望那个孩子离开精英班一样,她行为的起点,是孩子,而不是大人的虚荣心和功利心。对比之下,那些叫嚣着通过幼儿园课外辅导中心赚钱的人,失去了理性和对孩子的爱,一点都不可爱,甚至可憎。于是,吕校长夫妇,更让人感动,也的确感动了更多的人。
电影的结尾并没有告诉大家,这个幼儿园是否还继续存在,但这5个孩子在这几个月里,拥有了世上难得一见的好老师,对她们一生的做人、做事会有非常大的影响。
这个老师教会她们:用心、用情、认真去爱、去工作。真好,如果老师都能有这样的心态去教育孩子、去面对自己的工作,这世界上就没有教育不好的孩子,这个世界也将不再那么浮躁和功利。
全片而言,古天乐的角色,有点可有可无,但其实这个角色告诉我们另外一个道理:夫妻之间相互的理解和关爱,会是一剂最好的良药。有爱,我们将充满希望,无所畏惧。
很喜欢这部电影,因为真实、因为朴实、因为每个演员都演的那么真诚可爱。
4 ) 拍出了水平的哭戏
电影取材于香港的真实故事:一位老师,为了幼儿园能够坚持办下去,呕心沥血。而当时面临倒闭的幼儿园,如今依然开办着。真实事件更能给观众带来亲近感,导演又拍得很煽情,110分钟长度的电影,有80分钟的哭戏。孩子流着泪对老师说,不想上幼儿园的原因是,担心父母打架,夫妻看着懂事的孩子相拥而哭;校长卧在病榻上时候,丈夫执手相看泪眼;最后一场毕业演出,校长在哭,丈夫在哭,孩子们在哭,家长也在哭,就连窗外围观群众都痛哭失声。好吧,惹得泪点低的我也忍不住跟着哭。哭完了,故事也讲完了,导演的煽情也完了,剧情啥的反倒不是最关心的了。
5 ) 何谓教育,用生命感动生命
这是一个关于教书育人的故事。故事发生在香港,原来在这个商业已经高度发达的地方,还有勉力支撑、几乎无以为力继续下去的幼儿园,幼儿园只有五个孩子,五个孩子的家庭都面临着不一样的窘迫,有父亲残疾的、有父母双亡、有被拆迁者恐吓的,幼儿园只能给出4500元的月薪,希望为孩子们聘任校长。
爱心女教师吕惠红从“名校”退休之后,无意间在新闻中看到这则消息,强烈的责任心和使命感,让她终于踏出这一步,来到这个边远小村,来到这群每天带着口罩,自卑到不敢低头的女孩们中间。
一点一点的,这位淳朴而坚强的老师,努力打开孩子们的心扉,走入孩子们的世界。她每家每户地进行探访,了解每个家庭背后的困窘和无奈。她主动接送因为路远而无法上学的孩子;她说服粗暴的父亲,女孩同样有权受到良好的教育;她帮助家庭寻找帮助抵挡强制拆迁的恐吓。一点点,一滴滴,春风化雨,润物无声。
这些是影片花了较大篇幅正面讲述的,而短短几个镜头,亦从另一个方面带出对如今教育现状的一番思考。吕惠红出场的时候是在一家大的幼儿园,面对拼命要求孩子进入精英班,参加各种补习班学习的“怪兽家长”,不仅是她,恐怕所有的观众都能感受到那种让人近乎窒息的压迫感。而后来吕校长的正面形象,被大型商业教育集团看重,希望借她之名,推广教育培训市场。这是一个充满了利益诱惑的世界,有望子成龙心切的家长,就有锁定人群推出各种培训补习的机构,就有各种名师的推广和宣传。当这些孩子每日被书山题海、音乐绘画体育各种应接不暇的日程压得无法抬头的时候,这个世界的另一个角落,还有很多孩子几乎无法享受最基本、最简单的教育资源。
吕校长拒绝了高额薪水的商业邀请,回到了一穷二白的幼儿园,继续甘之如饴地担任她的四千五校长。孩子们一天比一天更活泼开朗,她们一起用巧手布置好幼儿园这个小天地,她们唱歌跳舞与家人一起去户外游玩,她们一起为下一期的招生而宣传努力。从村里阿婶每日的嘀咕 “今天不关明天关”,从各位乡亲们私下开赌盘赌她什么时候做不下去,到最后乡亲们都来参加孩子们的汇报演出,一起拍手叫好,这位园丁的辛勤付出终于结出的累累硕果。孩子们稚气十足的歌声、认真精彩的表演,打动了每个人的心扉。
教书育人,不过是用真诚换取真心,用生命感动生命。
6 ) 请永远对生活充满希望
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里须要镇静:
相信吧,快乐的日子将会来临!
——普希金《假如生活欺骗了你》
不知道为什么很自然地想起了普希金的这首诗,兴许是和吕校长一样让人感受到乐观坚强,就像电影中吕校长在卡片上写下自己的梦想——“做一个永不放弃的好老师”——然后贴在墙上。
我是一名普通的小学老师,也还单纯地保有着那么一些许的教育情怀,忍不住会设身处地地想象假如自己是吕校长。如果是我,在看到新闻中看到了元田幼儿园的报道,多半也会和吕校长一样为那几个和自己毫不相干的孩子揪心揪肺,说不定也会亲自跑到学校去看一看实际情况,再一冲动也就披挂上阵看看自己能做些什么。但是面对学校里大大小小所有的事情,面对村民们的冷嘲热讽,我的信心和热情又会持续多久呢?看到学生因为种种家庭困难不能来上学,我会像吕校长一样尽力地去帮助他们的家庭吗?明明知道学校的情况不容乐观,我能够像吕校长一样仍然不放弃寻找资金、满怀希望地举办招生开放日吗?要做到这些,真的不容易。
电影终归是电影,这部电影之所以感人,并不是因为它的故事剧本和叙事手法,更主要的原因是,根据真人真事改编——在香港真的有这样一家幼儿园(元冈幼儿园),真的有这样一个吕校长(吕丽红),她真真切切地做了这些事,真的是四千五校长,真的是五个孩子的校长,真的有这样一个可爱的你——这才是最打动人心的。看完电影我第一时间上网查询了吕丽红校长的资料,第一眼看到照片,哇,照片中的吕校长优雅知性、浑身散发出刚柔并济的独特气质,都说相由心生,在我的想象中,吕校长就该是这般动人的模样。更让人感到温暖的是,6年过去了,吕校长仍在元冈幼儿园教书、仍坚持着4500的月薪,电影原型中的几个小女孩也都成长得很好、现在已经上中学,幼儿园已经超过60个学生,各界人士的捐款也帮助幼儿园环境得到很大的改善。
在我们的周围,其实并不缺乏像吕校长一样真心实意爱孩子、饱含教育热情和理想的教师,但真正做教育的人都知道,面对那么多需要帮助的孩子和学校,教师能做的真的很少,教育能改变的真的太少。电影中因工伤身体残疾而变得性情暴戾的嘉嘉的爸爸,一个人带着女儿独自承受着生活压力的小雪爸爸,好心收留了珠珠、却不愿和老师多说一句话的娴姨,因为生计的压力不想让两个女儿继续读书的菲佣爸妈,他们的故事就好像任何一个班级的学生家庭都会遇到的境况一样真实。当孩子们采访爸爸妈妈的梦想时,请别忘了,他们不是没有梦想,他们是被生活的重负压得喘不过气来,不得不选择冷漠、压抑,装上盔甲,麻痹自己。我们每一个人又何尝不是这样的呢?幸运如电影,遇到了吕校长,融化了他们内心压抑许久的温情、唤醒了他们沉封多年的梦想。这正是吕校长最难能可贵也最令我敬佩的地方,她永远对生活充满希望,并且用自己的乐观、坚强和行动,激励了这群孩子和家长们。用生命影响生命,在这个故事中是多么的真实有温度。
可爱的你,请永远对生活充满希望!
7 ) 可爱的你
根据真人真事拍摄的《可爱的你》,由杨千嬅和古天乐主演,今天看了后才知道原来是一部如此感人的影片!港式温情,观影中默默的感动,即使煽情也不觉矫情,更相信片中许多都是真情的流露!如吕校长所说:“教育,是生命影响生命!”孩子的启蒙教育更是如此。每人一生中,总会遇上一位值得你惦挂着的好老师!孩子的童年是天真无邪的,不要被功利教育抹杀掉孩子童年的那份单纯,所幸孩子的幼儿园生活没有各种兴趣班重重覆盖,小学六年也有一个可亲可爱可敬的好老师陪伴左右,这是她童年的所有幸运,长大了或许孩子的表现有不尽如人意之处,但成长是一个过程,没有谁可以代替谁的成长,甭管好坏,面对现实本就是最起码的课程,生活是最好的老师,既然棱角终有一天会被经历磨平,那又何苦过早的强制打磨,剥夺孩子成长的乐趣呢?……为影片中可爱的校长致敬,相当值得一看的《可爱的你》,强力推荐!!
真的拍出催泪的效果,五个小孩若果提名最佳新演员绝对没有人有异议,太萌了!
五个孩子的校长。校长,我可不可以不毕业。自信心和价值观的故事。
哪怕明知情绪会被猛戳,哪怕看出了刻意的煽情、圣洁与光明,但历经温婉真切的演绎,那些与贫困、与渴望、与纯真、与怜爱相关的泪点,还是会成为绕不过的关隘。对我而言,看这电影确实需要数度强忍泪水,近来真是难得这般眼浅。感激世上仍有这种道义、感恩与自尊,感激当中的苦痛与爱都不廉价。多加一星
今年看过最好看的电影,全场好评,哭倒一片。让人看到人心最光辉、温暖、有爱的一面,真情流露,触动人心!本片根据真实故事改编,推荐观影,年轻人必看、父母必看,教师更要看。“每人一生中,总会遇上一位值得你惦挂着的好老师”
杨千嬅版《一个都不能少》看到片尾真是事情改编就加一星。
三星半。愿每个教育业者都能这么用心的对待自己的学生
这世界苦难的人太多,幸好还有这样的人,用生命去影响生命。“愿将一腔热诚给你,常为你鼓舞。”
强忍眼泪最后还是哭了 非常感人 得知是真人真事更是感到钦佩 做教师就是用生命去感动生命!我给四颗星!
生命影响生命。
是真的在最后一排哭成了狗 梦想那段笑点泪点齐发
世間竟有如此善良美好的人,不管是呂校長對孩子們的愛,還有呂校長和東東之間的平實愛。特別喜歡嘉嘉和校長一起鏟土的那一幕,特別有感觸。也特別喜歡東東每次自然握住老婆的手。善良的人真的特別美!笑起來好好看。每個人的夢想,或許都是自己擁有的不足或是失去的東西,但那樣的美好,是值得追求的。
在商业片抢占市场的当下,香港影人还在为现实题材作品而努力,就凭这一点给该片四颗星鼓励一下。香港演员的敬业精神,演技、颜值、作品数量都不差,只要有好剧本,还是能拍出高质量的影片的。
1.影片前60分钟就是在讲——他家很惨,你家也很惨,我家比你们家都更惨;后50分钟则是在讲你哭我哭大家一起抱着哭的故事。so,其实本质是一样的。2.杨千嬅发挥不错,古天乐这条线蠢到爆(估计这部分不是真人真事),编剧可以再用点功吗?3.小孩子的哭戏究竟是怎么导的,很好奇!
这部电影的意义在于,区别于更加激进的十年,它告诉了人们总该有另外一条路可以走,就是给希望一条路,做自己可以做的,帮助更多的人,从自己开始改变。另外好希望那些每天忙着给学生补习挣钱,根本没关心过学生在想什么的老师都看看最后那块写着「为人师表」的旗帜,再想想自己的价值所在
港人很少拍现实题材作品了,虽然煽情可生活就是这么多的不如意。结尾也没有出现参观者,反而是家长们坚定了供孩子读书的信念,希望是自己给的,这个结尾不落俗套。现实反而让人欣慰,幼稚园办了下去。喜欢这样的结局,电影给力希望,现实给了回报。
反面形象过于脸谱化了,其他都还好。喜欢那个同穿一件雨衣的镜头,好窝心。
《感动中国之香港元田幼儿园校长吕慧红》,挺暖心催泪的片子,就是有部分情节正如片方悉心准备的手绢一样刻意:要让你哭,要告诉你除吕校长、几位萌孩及家长外,周围所有人都是冷漠自私利益驱动的脸谱化嘴脸,于是情节发展几乎都在预料中,也没太多惊喜。为角色原型吕丽红的善行加一分。7/10
故事其实很俗,就如同“感动中国”的案例一样,看似戏剧,但却那就是真实。故事蓝本就已经够感人,打动真情,更何况影像化后的冲击。故事近乎白话叙述,没有刻意去追求某些方面的戏剧冲突,突显真实的感觉。但是也因此少了演员内心冲突的效果。
拿孩子搏泪点是手段,港怂如今也学会了。不管怎么说,教育永远是社会的基石。杨千嬅长了张喜剧脸,演正剧总让我出戏。
提前看了片~在如今的内地商业影院里能看到这样纯粹的暖心电影实属不易~校长对于梦想的坚持 对于教育理念的理解 丈夫对于妻子的无条件的支持 一个个家庭难念的经与不灭的情 生活虽有不易 但爱与坚强永在~千嬅古仔还有很多配角都奉上了出色的表演