当孩子要完成一项有点挑战的任务时，你会怎么跟他沟通呢？

当孩子在完成这项任务时，由于某种原因并没有达到目标，你又会怎么跟他沟通呢？

最近我陪孩子重刷《汪汪队立大功》，看到有一集 PUPS FIGHT FIRE（第一季第8集）堪称完美的回答了上面两个问题。

这一集一开始，消防狗毛毛正在努力为即将参加的最快消防犬比赛而练习。虽然他已经练习一周了，但仍然状况不断，甚至在救援猫咪时弄断了消防云梯。

队长莱德在远处看到后，决定召集所有的汪汪队员一起协同帮助毛毛完成比赛。

负责环保回收再利用的狗狗灰灰，帮毛毛修好了消防云梯。交通警犬阿奇设置了路障，帮毛毛快速到达比赛现场。

尽管大家如此精心准备，莱德却对毛毛说：

我们只是想要你尽力。 不要担心是不是有破纪录。

这其实就解答了我开篇的第一个沟通场景：当孩子在准备一项有点挑战的任务时，你应该怎么去跟他沟通？

《汪汪队》中展示的沟通范本就是：

鼓励，尽力就行。

来到比赛现场，前两个项目还算顺利，毛毛的时间控制得还行。就在最后一个项目之前，比赛现场意外发生了——突然着火。毛毛想都没想，直接就拿出水枪灭火。

由于这项实际的救援工作，导致毛毛几乎不可能在规定时间内完成比赛内容。

这时莱德是这么说的：

尽力而为吧。

毛毛自己也强化了这一观点：

尽力就好，什么都别想。

果不其然，毛毛完成所有的任务比规定的时间多了1分钟。

（第一次看时，我还猜测这里会不会像国产爽剧一样写剧本：让毛毛仍然能准时完成任务。结果编剧居然没有按照我想象的方向发展！）

小伙伴们还是鼓励毛毛说他做得很棒。

毛毛也认可了自己：

反正，我尽力了。

升华的剧情来了：虽然毛毛没有在规定时间内完成任务，但市长还是把奖杯颁发给了他。因为市长认为毛毛完成了真正的救援任务，是最棒的消防犬；还给奖杯贴了一个最棒消防犬的徽章。

天哪，我觉得这个剧情处理的真的是超神！高段位！秒杀爽剧！

回到真实生活中，如果孩子因为某件正确的事情，而没有达到既定的比赛目标时，举办方当然也不会给他应有的奖励——但父母可以给他一个特别奖励，奖励他的付出。

这就是我开篇第二个问题的沟通范式。

总结一下：

1、和孩子平等的对话，像同伴一样，鼓励他去努力。

2、而不是站在高位，要求他一定要达到目标。

3、如果孩子因故没有完成既定目标，也可以奖励他的努力。

看完这集，我明白了《汪汪队》能成为动画片顶流真的是有原因的：狗狗超萌，孩子喜爱的工程车元素拉满，沟通模式甚至值得家长学习。

我决定，以后多陪孩子看动画片！毕竟自己也能学到东西！